中学一级教师优秀事迹材料

时间:2018-02-07 16:33:29来源:<推荐访问:事迹材料


我叫吕xx,男,1973年出生,中共党员,大专学历,中学一级教师,邵阳县白仓完全中学任体育科、历史科教学工作、兼食堂主管。
本人忠于党,忠于人民,热爱党的教育事业,作为一名共产党员恪守全心全意为人民服务的宗旨,诚实善良,乐于奉献;在工作上服从安排,严守纪律,持恒专一,积极主动,扎实负责;在行为举止上身正为范,从自我做起,从小事做起,以自身的形象引导学生健康、茁壮成长。
本人自1995年从教以来,始终把教书育人放在首位,兢兢业业,呕心沥血,默默奉献,热爱学生,团结同志,忘我工作,为党的教育事业默默奉献,做一位深受师生喜爱、德才兼备的优秀教育工作者。
一、班主任工作尽职尽责,有口皆碑。
自从教以来,担任XX年的班主任。对于所管班级一直是学校班风,学风最好的班集体,是学生团结互助、健康向上的班集体,年年被评为白仓镇中学和白仓镇中心学校的优秀班集体。
“一分耕耘,一分收获”。我在班级管理工作当中,一是坚持谱好“五部曲”:“一规范”, “二表彰”,“三团结”,“四访谈”,“五到堂”。“一规范”就是在每学期开学的班团活动课上,宣布班级管理细则及奖罚措施,实施量化打分,并严格遵照执行,以规范学生的日常行为,做到以制度管理人、激励人;“二表彰”即对在每次考试中成绩突出的学生进行表彰,以促使形成“岗位学雷锋,比学习,比贡献”的浓厚氛围,使学生在愉悦的环境中快乐成长;“三总结”是在班团活动课上,让每个学生进行自我形象总结,班委会,团支部进行班风总结,班主任进行归纳总结,促进学生全面发展;“四访谈”就是对有情绪波动或闹矛盾的学生做到班主任、班团干部、学生代表与之谈心及班主任对学生家长实施访谈,及时解开学生的情结;尊重学生,用爱心滋润学生的成长,“五到堂”则做到晨读、中休、放学、晚自习和就寝亲自到堂,清点人数,排查不良现象,使班级工作规范化,教与学秩序化。 
二是坚持抓住学生的心,积极开展丰富多彩的文体活动,实现学生学习成绩和精神文明双丰收。除了抓紧班级管理之外,我还积极开展“辩论赛”、“演讲赛”和“心声倾诉”等主题班会和班级排球、篮球友谊赛,文艺节目编排等活动,丰富了学生的课余生活,为学生成才提供了展示的舞台。
三是扶贫济困、心地善良,我的工资从最初只有两百元左右,到而今也只有1000多元。如今我资助的贫困学生不清楚是多少,但是我认为还是太少了。
我刚刚参加工作就当班主任。1997年秋季开学时,我发现有些学生因家贫没来。我一家家去劝家长:“让你家崽伢子去上学,学费我先垫着。”以后,这些孩子们的学费从我的工资里扣,有时因垫付得太多,到月底时工资我都快扣没了,学校财务人员只好一次少扣点,有时一直要扣到年底。而这些垫付的钱,数目到底有多少,学生还了或是没还,我从不介意。因帮助学生,我那时常自己借钱吃饭。
XX年的时候,我接初三班主任。白仓镇三堆村张武、张敏兄妹,父母久病,家境困难。父亲去世后,家中的生活更加困难,兄妹俩因此非常自卑。发现他们低落的情绪后,我主动找到他们,亲切地说“你们是我的学生,也就是我的亲人,你们只管好好学习,学习费用我来负担。”在我的帮助下,XX年兄妹俩顺利地考上了邵阳县一中。接到通知书的时候,家里又陷入了苦恼:兄妹俩几千元的学费怎么办?就在他们一筹莫展时,我再一次主动上门,借给他们一千五百元钱。而今,哥哥去年大学毕业成长为一名光荣的中学教师,妹妹也有了理想的工作。每年春节时,他们都来给我拜年,我感到非常欣慰。