1猴子跳来跳去.2)广州残疾会上,一位小伙子看见冉冉升起的五星红旗,激动得流下了眼泪.(3)用“生气”的不同意思造句. ①表示“不愉快”:老师生气了. ②表示“生命力、活力”:这里的一切都显得那么有生气.(4)松树和柏树堆满雪球.(5)学了《只有一个地球》这篇课文,我认识到珍惜资源的重要性.(6)这里景色秀丽,使我流连忘返?(7)小华对妈妈说他明天要做值日,可以晚些来接他.(8)2010年我国国际威望得到极大提高.(9)寒风吹到脸上像刀刮一样.(10)在下面的词语中选择一个造句 老师意味深长地对我们说:“为了自己的将来,努力学习吧!”(11)这该怎么办?总不能放着不管吧! (12)狐狸挤出泪水.(13)不能不承认我的这一切都是父母给的恩泽.(14)小林扭头对王平说他星期六到王平家玩.(15)我对这本《窗边的小豆豆》很感兴趣.(16)发挥想象,模仿句子. 知识是春风,能吹化心潮的冰层;知识是清泉,能灌溉心灵的沙漠;知识是阳光,能温暖心底的寒冷.(17)光辉形象铭刻在心上.18)即使今天晚上有大雨,我们也要按时到达.(19)海底的鱼发出各种美妙歌声.(20)他的家乡是一个比芝麻还小的小镇.他着急的就像热锅上的蚂蚁.(21)。