过零丁洋表达以死报国的句子

译文 一 我一生的辛苦遭遇，都开始于一部儒家经书；从率领义军抗击元兵以来，经过了整整四年的困苦岁月. 祖国的大好河山在敌人的侵略下支离破碎，就像狂风吹卷着柳絮零落飘散；自己的身世遭遇也动荡不安，就像暴雨打击下的浮萍颠簸浮沉. 想到前兵败江西，（自己）从惶恐滩头撤离的情景，那险恶的激流、严峻的形势，至今还让人惶恐心惊；想到去年五岭坡全军覆没，身陷敌手，如今在浩瀚的零丁洋中，只能悲叹自己的孤苦伶仃. 自古人生在世，谁没有一死呢？为国捐躯，死得其所，（让我）留下这颗赤诚之心光照青史吧！ 译文 二 过零丁洋原诗 回想我早年由科举入仕历尽辛苦， 如今战火消歇已熬过了四年. 国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮， 个人身世遭遇好似骤雨里的浮萍. 惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐， 零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁. 人生自古以来有谁能够长生不死？ 我要留一片爱国的丹心映照汗青. 译文 三 艰苦的生活经历是从读书做官开始的， 以薄弱的兵力与元军苦战了四年. 大宋江山支离破碎，像那被风吹散的柳絮， 自己一生时起时落，如同水中被雨打的浮萍. 去年在惶恐滩头诉说心中的惶恐， 而今在零丁洋上慨叹孤苦零丁. 自古以来谁能永远不死， 死后留下这颗精忠报国的心光照史册.。

2. （一）阅读文天祥的两首古诗,完成下题过零丁洋辛苦遭逢起一经,

(1)本题考查诗歌句子的赏析.注意明确所用修辞（比喻），写出的内容（自己如同天边孤云不知飘泊何方）及表达的感情（孤苦无依的亡国之痛）.（2）本题考查诗歌的对比阅读，通读两首诗的尾联，明确相同及不同之处.相同之处：两首诗的尾联都表现了诗人以死报国的决心.不同之处：《金陵驿二首》的尾联：借用典故；《过零丁洋》的尾联直抒胸臆.答案：（1）比喻，自己如同天边孤云不知飘泊何方. 情感：孤苦无依的亡国之痛.（2）相同之处：两首诗的尾联都表现了诗人以死报国的决心.不同之处：《金陵驿二首》的尾联：凄清哀婉，外柔内刚，沉挚悲壮；《过零丁洋》的尾联：胸怀坦荡，光明磊落，充满阳刚之气.（或者《金》借用典故，《过》直抒胸臆亦可）【过零丁洋】译文：回想我早年由科举入仕历尽辛苦，如今战火消歇已熬过了四个年头.国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮，个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍.惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁.人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册.【陵驿二首（其一）】译文夕阳下那被野草覆盖的行宫，自己的归宿在哪里啊？祖国的大好河山和原来没有什么不同，而人民已成了异族统治的臣民.满地的芦苇花和我一样老去，人民流离失所，国亡无归.现在要离开这个熟悉的老地方了，从此以后南归无望，等我死后让魂魄归来吧。

3. 默写（1）文天祥在《过零丁洋》中写下的以死明志,表达自己视死如

(1)人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

（2）四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。（3）生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。

二者不可得兼，舍生而取义者也。（4）宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王（5）何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足试题分析：理解填写还考查了学生的理解诵读能力。

填写名句漏填和错填均不得分，学生填写时应重点突破“汗青”等这些重点字词的书写。还要注意“《渔家傲 秋思》中通过渲染战时的肃杀气氛暗示敌强我弱的不利形势”等命题理解点。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。