那盛开的花朵儿,不正像一张张美丽可爱的脸儿吗?
★ 开花时节,白的,紫的,粉的,水红的,姿色秀丽。
★ 喇叭花的叶子碧绿碧绿的,稠密得很,远远看去,就像一匹绿布挂在空中。
★ 啊,牵牛花开了。六角形的花,像个小酒杯,在阳光的照耀下显得更加显眼夺目。
★ 微风过处,那碧绿的随风起伏,就像一位舞女在摆动她那美丽的长裙。
★ 它那一片片椭圆形的叶子,一朵朵美丽的花儿,都在金色的阳光中点头含笑,好像在欢迎你。
★ 鸡冠花,远远看去红得像一团火。走近一看,嗬,朵朵都像大公鸡头上的红冠子。
★ 一列美人蕉,盛开着红色、黄色而带着黑斑的大朵的花,正伸张了大口,向着灿烂的春光微笑。 ★ 美人蕉就像含羞的小姑娘,捧出红艳艳的花朵。 ★ 美人蕉的花远看像一团团熊熊燃烧的火,近看像小姑娘头上的红蝴蝶结。 ★ 美人蕉那宽大的叶子,像一把绿色的芭蕉扇。 ★ 月季红艳艳的花儿在枝头首怒放,颜色是那么浓,那么纯,没有一点杂色,简直像一团燃烧的火焰。
★ 经过我的精心照顾,美人蕉的长势越来越旺盛。过了不久,嘿!美人蕉的叶子渐渐地由绿带白,变成了浓绿,浓得几乎要流下来。美人蕉的顶端更增添了异彩,成串的花蕊像蜡烛,像火炬,越长越大,抿嘴欲笑。要开放了,要开放了……一天早晨,花终于盛开了,那鲜艳的花朵似红莲映水,红得耀眼。微风吹来,片片花瓣像是一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。那美呀,简直醉了我的心。 ★ 一阵风吹来,蜻蜓花摇了几下,那样子多迷人,真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。 ★ 那牵牛花儿爬在树上,调皮任性,无拘无束,就像小孙女缠着老爷爷。 ★ 牵牛花的果,像盏盏小灯,向下垂着,好像在寻找适宜的地方,然后把种子弹落,让它在繁茂的枝叶上荡漾着翡翠般的嫩绿。 ★ 一片片的叶儿一闪一闪,就像一张张少女的脸。 ★ 嫩叶上残留着一两滴雨露,泪珠一样晶莹。
★ 学校的春天,那真是太美了!青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶急似的聚拢起来,形成了光彩夺目的春天。
★、喇叭花的花冠美极了。它的花蕊有六根左右,很细,像大头针一样。它的花瓣像喇叭,它的顶端像五角星,下面是白色的,上面是紫色的,中间是粉红的,它像支架一样托着喇叭口。它的叶子绿绿的、薄薄的,形状跟桃心似的。它的茎是浅绿色的,弯弯曲曲,像电话线一样,緾绕在护栏上,骄傲的擎着花冠,微风吹来,它的花冠左右摇动,好像在吹喇叭似的。
★ 我来到阳台上,看见一朵玫瑰色的花盛开着,妈妈说这是喇叭花。它有细长的柄,花柄的尖端有五片花瓣,花瓣的中心有几根细细的花芯,它好像很神气地向着天空吹着那只大喇叭,(运用比喻,但花瓣围成喇叭状未写清,为什么是“向着天空”的未说明,所以并不形象。)还把它那股香味送到我的鼻尖。几天以内,花儿陆续地开放了。(“几天以内”,标志着生长变化的最后过程,略写 。)
★ 爬满篱笆的喇叭花,不愿把喇叭吹响,大概是怕影响我们的学习吧。”“
小草也在微风的吹拂下晃动着,好像随着晨风在轻轻地唱歌起舞。
★ 小草用自己星星点点的绿色,织成了一块块绿茵茵的地毯。 ★ 小草儿悄悄地绿了整个山野,给故乡编织妆扮着春天的衣裳。
★ 茸茸的绿草,随着地形的连绵起伏,直达天际,像是给大地铺上了一层层厚厚的绒毯。 ★ 那小草的颜色丰富多彩,一片一片连起来,赛过巧手编织的花毯,活生生,自然而又和谐。 ★ 长剑似的绿叶,互相缠搭着,密不透风。
★ 一树洁白的花朵,像雪,像玉,像云,像飞迸的浪花
★.一晃“七一”到了,美人蕉长高了,花枝也长多了。中间的一棵长到了二尺多高,它的茎粗而壮,亭亭玉立;叶长而阔,绿中带白。四周的八棵簇拥着中间最大的那棵,似群星捧月。每棵都有五六片大小不同的叶片。最大的叶片有四十厘米长,二十厘米宽。
★ 每当太阳升起的时候,葵花就缓缓地将自己的花瓣绽开,像是刚睡醒的孩子。而当太阳下山的时候,它也就慢慢地将花瓣紧紧地并拢在一起,仿佛是已经入睡的娃娃。
★ 那叶儿悄悄地从叶柄上钻出来,一开始,又小又嫩,黄黄的,后来呈浅绿色。雨后,淡淡的绿色衬着冰清的小水滴,美得令人叫绝!待到它们长得巴掌大的时候,就变成了墨绿色,一片片叶子像一把把绿色的小伞,铺满了整个瓜棚。
描写花的比喻句如下:
1、喇叭花的叶子碧绿碧绿的,稠密得很,远远看去,就像一匹绿布挂在空中。
2、杜鹃花在夕阳的辉映下,远远看去就像一团燃烧的火焰,红彤彤的。
3、鸡冠花,远远看去红得像一团火。走近一看,嗬,朵朵都像大公鸡头上的红冠子。
4、一朵朵牵牛花像一个个会讲故事的小喇叭。
5、水仙花就像一朵朵可爱的小雪花。
6、一树洁白的花朵,像雪,像玉,像云,像飞迸的浪花。
7、美人蕉那宽大的叶子,像一把绿色的芭蕉扇。
8、蒲公英就像一个小小的降落伞。
描写花的排比句如下:
1、桃花像一只闹钟, 它唤醒沉睡的小草, 给大自然增添一份色彩。桃花像一幅画,它收集大自然的色彩, 让花儿们在画中争芳斗艳。 桃花像一个魔术师,它变来了飞翔的小鸟,给天空当做礼物。
2、那荷花,清纯不染;那桃花,姹紫嫣红;那牡丹,雍容华丽;那玉兰,淡淡幽香;那樱花,幽幽如歌。
3、彼岸花是引魂之花,彼岸花是恶魔之花,彼岸花是温柔之花。
4、花朵有的含苞待放,像一支支白蜡烛;有的争芳斗艳,花骨朵中散发着浓郁的香味;有的倒挂枝头;有的好像是一对情人在一旁窃窃私语;有的像白蝴蝶面对蓝天振翅欲飞。
5、菊,是一种淡泊,一种“深丛隐孤芳,犹得车清觞”的淡泊。 菊,是一种坚强,一种“本性能耐寒,风霜其奈何”的坚强。菊,是一种境界,一种“极知时好异,似与岁寒俱”的境界。
6、白色的花像一闪一闪的小星星,红色的花像小小的红豆,紫色的花像一把可爱的小花伞,蓝色的花像从天空中洗过的圆盘。真是千姿百态,五颜六色。
7、牡丹花像胭脂一样粉。桂花像月亮一样黄。兰花像纸巾一样白。凤仙像红领巾一样红。
8、红色的菊花,像一个红红的火球。粉红的菊花,像小孩微笑着的脸;白色的菊花,像洁白的雪球;紫色的菊花,像小帽子,这些菊花都十分美丽可爱。
12、有的菊花像一个害羞的小姑娘,把花瓣一个个的向里卷;有的菊花像一个被惊吓的人,把花瓣一个个竖起来;有的菊花像一个穿着一条连衣裙的小姑娘,把花瓣一个个向下伸展……
13、粉红的桃花长在赤褐色的枝干上,五朵花瓣围着像蜗牛触角的花蕊。两三朵花瓣的桃花像一个美丽的小姑娘;那些四五朵花瓣的桃花,像一个个花季少女。
14、洁白的花,像一片片白色的棉花;像一块块扯碎了的棉絮;像一片片雪白的羽毛;还像一个个披着白纱的少女在空中翩翩起舞。
15、全开的荷花像娇羞而漂亮的小女孩,露出羞涩的笑脸;半开的荷花像手掌有大又有小;没开的花骨朵儿像画家的画笔,等待着画出一幅美丽的荷花图。
春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。
刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。
大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。
当潇潇雨下,夜色深沉的时候,长安街像一条静静的长河。
她高兴得嘴角上翘,变成一弯月牙儿。
她浑身都带着感情,那感情像开了闸的洪水,从她的眼底、唇边溢了出来。
她脸上洋溢着兴奋的光芒,就像山坡上绽开的山丹丹花一样。
她那红润润的圆脸蛋,像溢满浆汁的苹果。
她那张皱纹纵横的脸,舒展得像绸缎一般,光闪闪的。
近来,姐姐像吃过一枚“顺心丸”,脸上老漂着笑影。
柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。
美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。
1. 桃花开得热烈,红得美艳,宛如姑娘白里透红的脸颊。
2. 那粉红色的桃花一朵紧挨一朵,挤满了整个枝丫,它们像一群顽童,争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽丰姿。
3. 水仙花像婷婷玉立的仙女,既漂亮又高雅。
4. 它那一片片椭圆形的叶子,一朵朵美丽的花儿,都在金色的阳光中点头含笑,好像在欢迎你。
5. 呈现在我眼前的是一片粉嘟嘟的桃花林,多美呀!我迫不及待的冲了进去。我奔跑在铺满桃花瓣的小径上,闭着双眼,呼吸着夹着桃花淡淡幽香的空气,倾听着花儿被风拂过的声音,我感到这一切是多么幸福呀!
6. 绽放的昙花花朵皎洁饱满,光彩夺目,显得那样雍容华贵,妩媚娇丽;颤巍巍,飘飘然,芳香飘溢,恍若白衣仙女下凡。
7. 公园里的花漂亮极了,像一群翩翩起舞的蝴蝶。
8. 凤凰花开起来一片火红,一株这样的乔木,到花期竟然找不到一片绿叶,全是红花,开得那热烈,慷慨!
9. 五彩缤纷的菊花红的似火、黄的像金、白的如雪、粉的若霞……
10. 花开得如火般茂盛。
11. 一池碧水清澈见底;水中鱼儿,穿俊来往。村舍青烟相映成趣;高树低柳俯仰生姿;绿草如茵,鲜花盛开,彩蝶飞舞;此间的一切都投进了小河的怀抱。
修辞方法——比喻
一、比喻:就是打比方,指用具体的、浅显的、人们比较熟悉的事物去表现抽象的、难懂的、人们少见的事物的一种修辞方法。
比喻由本体、比喻词、喻体三部分构成。本体和喻体两种事物之间必须在某一方面有相似之处但又不同类。
基本结构:本体+比喻词+喻体
常用的比喻词有:好像、仿佛、像……似的、如同、像……一样、……是、成了……
例:
1、共产党像太阳。
2、在阳光的照耀下,漫山的山茶花仿佛千万颗红星在闪闪发光。
3、春雨贵如油。
4、鸬鹚像等待命令的士兵,整齐地排列在般舷上。
5、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
二、比喻的分类
比喻的类型大致可以分为明喻、暗喻、博喻、借喻等。
1、明喻:本体、比喻词和喻体都出现。
常用的比喻词是好像、如同、仿佛、像、恰如等。
例如:
(1)姑娘长得像花一样的漂亮。
(2)问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
2、暗喻:本体、比喻词和喻体也都出现。但是常用比喻词变了,一般用的是“是、成了、成为、变成”等。
例:
(1)雨溅在她的脚下立刻变成了一朵朵盛开的花。
(2)风雨之中的战士,成了一尊威严的雕塑。
(3)蓝天、白云构成了一幅美丽的画卷。
(4)那个女孩就是他心中的天使。
3、借喻:本体、比喻词都不出现,只出现喻体。
借喻特点:句意的表达有了更大的隐蔽性,也更为储蓄内敛。
例:
(1)不能让这些充满暴力的漫画毒害我们的幼苗。
(2)他摇曳着一头的蓬草,冲出门外去上学去。
(3)一柄弯刀搁在夜空上。
(4)骤雨过后,荷叶上留下一颗颗珍珠。
(5)这班猴子把教室弄得乱七八糟,结果最顽皮的几个被老师罚留堂。
4、博喻:本体、比喻词和喻体还是都出现,但是喻体的数量在两个以上。
例如:
(1)试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。
诗人把闲愁比作一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。
(2)一株巨大的白丁香把花开在了屋顶的灰色的瓦瓴上。如雪,如玉,如飞溅的浪花。
(3)繁花像眼睛,像星星,像宝石,闪着欢乐的光。
(4)两岸都是悬崖峭壁,累累垂垂的石乳一直浸到江水里去,像莲花,像海棠叶儿,像一挂一挂的葡萄,也像仙人骑鹤,乐手吹箫……说不定你忘记自己在漓江上了呢。
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比喻句,通俗地说,就是为了让读者更明白你要说的意思,把一个很平常的东西说得不一样一点,另类一点,就是把不是的东西比做是的。用另类而形象的句子来打一比方,这样的句子就是比喻句,一般有本体,喻体和比喻词组成,又有明喻、暗喻、隐喻之分。 什么是比喻句?其实比喻句就是把本体比喻成喻体组成的。什么叫本体和喻体呢?就是把一个物体或人比喻成另一个物体。这样就叫比喻。所以,就把他们叫做了本体和喻体。有本体、喻体、喻词的句子叫比喻句。
比喻句的作用
(1)比喻说理浅显易懂,使人容易接受.
(2)比喻叙事能化抽象为具体,使事物更清楚明白.
(3)比喻状物能使概括的东西形象化,给人深刻的印象.
温馨提示:在习作中,用上比喻的修辞手法,能够突出事物的特点,把事物刻画得入木三分。
比喻句,其实就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
一般有本体、喻体和比喻词组成,又有明喻、暗喻、借喻之分。
运用比喻句应该注意:
(1)比喻要有感情色彩。应当表现当作者的思想感情。
“正确运用常见的修辞”的复习,应注意以下几点: ⒈熟悉常见修辞方法的运用。
首先要正确理解和掌握《考试说明》提出的八种修辞方法的基本概念及其特征,注意几种易混修辞的辨析。 其次要理解和明确八种修辞方法的表达效果。
理解和明确其表达效果,是判断其运用正误、优劣和正确运用修辞方法表达的前提。 再次还要注意培养正确运用修辞方法的能力。
这里包括审题能力,捕捉有效信息的能力,特别是分析语境的能力,语境中往往隐含的信息较多,如果捕捉不住,拟写的语句是不会符合要求的,当然还有具体的操作能力,驾驭语言文字的能力,等等。 ⒉树立大修辞观,破除片面性。
首先在运用常见修辞方法的时候,要理解修辞除修辞方法外,还存在着范围的广阔性、内容的全面性。修辞不仅包括我们通常所理解的各种辞格和辞趣的积极修辞,而且还应该包括追求意义明确、伦次通顺、词句平匀、安排稳密的消极修辞。
我们还要注意修辞在语音、词语、句法、篇章等方面的运用。 其次,修辞的理解和运用还得注意和语法、逻辑结合。
语法管话说得通不通,逻辑管话说得对不对,而修辞管话说得好不好。说话、写文章,先要通顺、正确,然后要求好,即形象生动。
⒊提高联想、想象等思维能力。 语言是表达思想的工具,而思想是思维的结果。
因此,近年来高考对修辞运用能力的考查,与其说是考语言运用能力,不如说是考思维能力;要写得出,写得对,首先要想得出,想得对。有些考生写不出恰当的比喻句,不是因为不懂比喻手法,也不是语言表达能力差,而是思维能力不够,想不出恰当的喻体。
因此,要提高修辞运用能力,关键是要提高思维能力,尤其是联想、想象能力。 备考博览 一知识小库 Ⅰ《考试说明》中要求掌握的常见修辞手法有八种: ⒈比喻 ⑴比喻的特点 比喻就是“打比方”。
即抓住两种不同性质的事物的相似点,用一事物喻另一事物。比喻的结构,一般应由三部分组成,即本体(被比喻的事物)、喻体(作比方的事物)和比喻词(比喻关系的标志)。
构成比喻的关键:甲和乙必须是本质不同的事物,甲乙之间必须有相似点,否则不能成立。 ⑵比喻的种类 ①明喻。
典型形式是:甲像乙。本体喻体都出现,中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如”等相联结。
例如:收获的庄稼堆成垛,像稳温矗立的小山。 ②暗喻。
典型的形式是:甲是乙。本体喻体都出现,中间没有比喻词,常用“是”“成了”“变成”等联结。
例如:广场上是雪白的花圈的海洋,纪念碑已堆成雪白的山岗。 ③借喻。
典型形式是:甲代乙。不出现本体,直接叙述喻体。
但它不同于借代。借代取两事物的相关点,借喻取两事物的相似点。
例如:“闭塞眼睛捉麻雀”,“瞎子摸鱼”,粗枝大叶,夸夸其谈,满足于一知半解,这种极坏的作风……还在我们党内许多同志中继续存在着。 ④博喻。
连用几个比喻从不同角度,运用不同的相似点对同一本体进行比喻。例如:瞧,那一群骑自行车翩翩而来的身着风衣的少女,是红蝴蝶,是绿鹦鹉,还是蓝孔雀? ⑶比喻的作用 主要是或化平淡为生动;或化深奥为浅显;或化抽象为具体;或化冗长为简洁。
⑷下列几种情况,虽有“像”“仿佛”等词,但不是比喻句。如: 她的性格很像母亲。
(同类比较) 这天黑沉沉的,好像要下雨了。(表示猜度) 她仿佛听见了她的心脏跳得非常厉害。
(表示想象) 我们这时代涌现出了许多可歌可泣的人物,像徐洪刚、李向群等。(表示列举) ⒉比拟 ⑴比拟的特点 根据想象把物当做人,把抽象的概念当做人或物,或者把人当做物、把此物当做彼物来描写。
其形式是:事物“人化”,或人“物化”,或甲物“乙物化”。 ⑵比拟的种类 ①拟人(把物当人来写)。
例如:软泥上的青荇,油油的在水底招摇。 ②拟物(把人当物写或把甲物当乙物写)。
例如:我到了自家的房外,我的母亲早已迎了出来,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。 ⑶比拟的作用 正确运用比拟,增加了语言的生动和形象性,可使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象,而且可感受到对该事物的强烈的感情,从而引起共鸣。
⒊借代 ⑴借代的特点 不直接说出要说的事物的本来名称,而借用和人或事物密切相关的事物的名称来代替。 ⑵借代的种类 ①特征代本体。
例如:大胡子凶神恶煞的吼叫着。 ②材料代本体。
例如:木受绳则直,金就砺则利。 ③标志代本体。
例如:谁料竟会落在“三道头”之类的手里呢,这岂不冤枉! ④人名代著作。例如:我们要多读点鲁迅。
⑤绰号代本人。例如:“芦柴棒”,去烧火! ⑥专名代泛称。
例如: 一千个读者有一千个哈姆雷特。 ⑦具体代抽象。
例如:不拿群众一针一线。 ⑧部分代整体。
例如:吟罢低眉无写处,月光如水照缁衣。 ⑶借代的作用 以简代繁;以实代虚;以奇代凡;以事代情。
可以引人联想,使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。 ⒋夸张 ⑴夸张的特点 为追求某种表达效果,对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小。
要求使用时不能失去生活的基础和根据,不能漫天浮夸,要给人以真实感。 ⑵夸张的种类 ①扩大夸张。
例如:亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。 ②缩小夸张。
院里大盆的石榴和夹竹桃今年爸爸都没有给上麻渣,他为了叔叔给日本人害死,急得吐血了,到了五月节,石榴花没有开得那么红, 那么大。如果秋天来了,爸还要买那样多的菊花,摆满在我们的院子里、廊檐下、客厅的花架上吗?
进了家门来,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上,他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。
爸爸的花儿落了。
我已不再是小孩子。
花在文章中有象征意义,花开的旺盛,爸爸的身体健康。花儿落了,爸爸离开人世。非常含蓄的写出爸爸病情的发展乃至去世状况。文章首尾呼应,前后严谨周密。花,也是贯穿全文的一个线索。
比喻句
比喻句的意义
比喻句,通俗地说,就是为了让读者更明白你要说的意思,把一个很平常的东西说得不一样一点,另类一点,就是把不是的东西比做是的。用另类而形象的句子来打一比方,这样的句子就是比喻句,一般有本体,喻体和比喻词组成,又有明喻、暗喻、隐喻之分。 什么是比喻句?其实比喻句就是把本体比喻成喻体组成的。什么叫本体和喻体呢?就是把一个物体或人比喻成另一个物体。这样就叫比喻。所以,就把他们叫做了本体和喻体。有本体、喻体、喻词的句子叫比喻句。
比喻句的作用
(1)比喻说理浅显易懂,使人容易接受.
(2)比喻叙事能化抽象为具体,使事物更清楚明白.
(3)比喻状物能使概括的东西形象化,给人深刻的印象.
温馨提示:在习作中,用上比喻的修辞手法,能够突出事物的特点,把事物刻画得入木三分。
什么?
比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
一般有本体、喻体和比喻词组成,又有明喻、暗喻、借喻之分。
运用比喻句应该注意
(1)比喻要有感情色彩。应当表现当作者的思想感情。
1、学校的春天,那真是太美了!青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶急似的聚拢起来,形成了光彩夺目的春天。
2、各种各样的菊花,有的含苞待放,有的花蓄初绽,有的迎风怒放;红的像火,白的如雪,黄的似金。
3、绽放的昙花花朵皎洁饱满,光彩夺目,显得那样雍容华贵,妩媚娇丽;颤巍巍,飘飘然,芳香飘溢,恍若白衣仙女下凡。
4、看这朵小花两片天蓝色的花瓣舒展,两根细细的花蕊高高地翘起,淡黄色的蕊头微微晃动,多像翩翩起舞的小蝴蝶。
5、花盆里,有一株茂盛的郁金香,绽开的花朵是黑色的,微微四散的花瓣如同黑色的丝绒,散发出阵阵清香,沁人心脾。
6、茉莉花开了,雪白的小花玲珑剔透,楚楚动人。
7、樱花的花蒂像个刁、喇叭,一个花蒂能开出两朵或三朵花,每朵花有五个花瓣,花瓣是桃形的。
8、冬天刚刚离去,杏树枝上就缀满了粉红色的杏花,每朵花有五个花瓣,中间一簇黄色的花蕊,散发出芬芳的香味,引来了无数的蜜蜂在花丛中飞舞。
9、那一小节仙人掌顶上开出了一朵小黄花,像个小喇叭;黄橙橙的花瓣上像涂了一层油,在太阳的照射下发出姐眼的光,可美啦。
10、水仙花白嫩嫩的鳞茎里抽出好几朵嫩绿的枝叶,在纵横交错的绿叶间,错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花,花中嵌着一束黄金般的花蕊,散发出一股浓郁的芳香。
11、屋前满眼是粉红色的桃花,粉得像穿花衣服的小姑娘,艳得像美丽的朝阳。 迎春花黄灿灿的,犹如月亮金黄色的唇线,犹如星星闪烁的光点。
12、瞧,迎春花从梦中醒来了,在春风中拼命地摇动着树叶,摇呀摇,摇出一朵朵金灿灿的小黄花,在一片草绿中,闪烁着,像点点黄金。
13、喇叭花有着细长的花柄,花柄的尖端有五片花瓣儿,花瓣儿的中心有几根细细的花蕊,它好像很神气地向着天空“嘀嘀哒哒”地吹着它那玫瑰色的大喇叭。 山菊花那碧绿的叶子衬托着金黄的花朵,使人看了心旷神怡。
14、兰花那白玉般的花朵在绿叶的烘托下显得那样的素雅高洁,那样一尘不染,散发阵阵令人陶醉的清香。
15、花池里种着油莱花,在春风的吹拂下,泛起黄色的波纹,散发出沁人心脾的清香。
16、一簇簇鲜艳的花朵,聚集在叶片下,犹如无数只蝴蝶,微微张开翅膀,停在空中,凝然不动。