1.露似珍珠月似弓。
2.阳光下盛开的百合花就是您的笑容。 3.皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。
4.春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。 5.云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的飘浮在空中。
6.水仙花很漂亮,像一位站在小河边,穿着白衣服的仙女.7.春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。 8.小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。
9.岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上。 10.花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。
走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。 11.西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
12.幸福是染色的画笔,能染红鲜花,也能染绿树叶;能给清澈的湖水染上透明的质感,也能给纯洁的心灵涂抹一层辉煌。 13.这一朵朵菊花,远看像一个个色彩鲜艳的绣球,近抚好似一匹匹细腻的丝绸。
14.天上的云像连绵的峰峦,像湍急的河流,像威武的雄狮,像奔腾的骏马。 15.远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云。
16. 春天到了,大地变成了一片绿毯。 17.一艘银灰色的气垫船,像一匹纯种烈马,在金波粼粼的海面上飞掠而过。
18. 远远望去,泰山峰上的松树连成一片,浓浓的,看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。 19. 鹅毛,像芦花,像棉絮的大雪降落下来。
20.北极星像盏指路灯一样挂在天空。 1. 一座架在水里的桥,很像一栋长长的房子。
2. 小小竹排画中游。(64) 3. 弯弯的月儿小小的船。
(76) 4. 影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。(81) 5. 谁的尾巴好像一把伞?(83) 6. 不是蝴蝶,不是小鸟,是红叶舞,黄叶飘,像秋姑娘发来的电报。
7. 阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。(79) 8. 河面闪着阳光笑,小河就像长长的锦缎了(79)。
9. 松树的尾巴好像一把伞。(83) 10. 春雨,像春姑娘纺出的线。
(6) 11. 小柏树就像战士一样笔直的站在那里。 12. 美丽的衣裳,像朵朵花儿开放。
13. 我们像小鸟一样。 二年级: 1. 看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说——勤劳人们画出秋天的图画。
(4) 2. 就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。(7) 3. 远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
(8) 4. 立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。(47) 5. 喜讯传来,人们不约而同的涌上街头,北京立刻变成了欢乐的海洋。
(49) 6. 中华世纪坛人如海,歌如潮。(50) 7. 冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白。
(53) 8. 看,那边的山石像一只正要跳起的青蛙,这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰,半山腰的石兔,石龟,好像正在赛跑呢。(129) 9. 湖水像一面镜子,映出了蓝天,白云,还有变幻的山峦。
(130) 10. 半圆的桥洞和水里的倒影连起来,好像一个大月亮。(148) 11. 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
(1) 12. 要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。(41) 13. 茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
(43) 14. 为了欢迎周总理,人们在地上散满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。(46) 15. 灯光闪烁,像银河从天而降。
(50) 16. 环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。(51) 17. 我们看着石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降。
(100) 18. 一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看!(105) 三年级: 1. 原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开,合上。(7) 2. 再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤。
(9) 3. 我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……(10) 4. 有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。(13) 5. 女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着。
(13) 6. 你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇那扇那,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。(43) 7. 海底的岩石长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
(87) 8. 有的周身像插着好些扇子,游动起来飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆.(88) 9. 我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。
草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。(91) 10. 对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。
(101) 11. 他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”(111) 12. 夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都。
下面的每个完整的句子都符合要求:
正是荷花成熟的季节,一朵朵荷花含苞怒放,满田野里的荷田闪烁着金光,一簇簇的荷花有的带着水珠乍开,有的含苞吐蕾,有的像个含羞的少女似开非开。一朵朵饱满的莲蓬,挤满荷田,等待着俏丽的客家采莲女来采摘。
那荷叶,大的似磨盘,有的舒展似伞,那荷叶上的水珠,有的像情人的泪珠,有的分散成细小的碎珠,在荷叶上滚来滚去,闪烁着斑斓的光彩,远远望去,在周围的翠绿的群山映衬下,在红红的晚霞映照下,那一团团的荷花,像一团团红云,一层层的丹霞,你看那一望无际的荷田,如胭如染,令人如入仙境。
奇妙的晚霞.红的像火,亮的像阳,美的像画。
山像骏马,树林就是整齐的马鬃
比喻句的作用
(1)比喻说理浅显易懂,使人容易接受.
(2)比喻叙事能化抽象为具体,使事物更清楚明白.
(3)比喻状物能使概括的东西形象化,给人深刻的印象.
比喻句,通俗地说,就是为了让读者更明白你要说的意思,把一个很平常的东西说得不一样一点,另类一点,就是把不是的东西比做是的。用另类而形象的句子来打一比方,这样的句子就是比喻句,一般有本体,喻体和比喻词组成,又有明喻、暗喻、隐喻之分。 什么是比喻句?其实比喻句就是把本体比喻成喻体组成的。什么叫本体和喻体呢?就是把一个物体或人比喻成另一个物体。这样就叫比喻。所以,就把他们叫做了本体和喻体。有本体、喻体、喻词的句子叫比喻句。
比喻句的作用:
(1)比喻说理浅显易懂,使人容易接受.
(2)比喻叙事能化抽象为具体,使事物更清楚明白.
(3)比喻状物能使概括的东西形象化,给人深刻的印象.
(4)使语言生动形象。(一般表述为:生动形象地刻划或描写了……)
(5)引起(或激发、丰富)读者的联想和想象。
(6)突出(或烘托)事物的特点
(7)使说明事物(或事理)、论述的道理通俗易懂。
温馨提示:在习作中,用上比喻的修辞手法,能够突出事物的特点,把事物刻画得入木三分。
比喻句,其实就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。一般有本体、喻体和比喻词组成,又有明喻、暗喻、借喻之分。
运用比喻句还应该注意比喻的手法只能用于不同类的事物之间的比喻,同类事物不能作比喻。