排比:
心灵——
心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。
痛苦——
痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;痛苦是无人理解的悲哀,无助的面对一切挫折;痛苦是心灵最深的折磨,无泪且无法直言;痛苦是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔。
愚蠢——
愚蠢是一种天生的无奈,是一种后天的懒惰,是一颗自己种下的恶果,是一条好果实中的蛀虫。
谎言——
谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
阴险——
阴险,是一条披着羊皮的狼,干着不见天日的勾当;阴险是善良的公敌,嫉妒的朋友;阴险是一座心灵的冰山,让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。
自私——
自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离。
爱心:爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
美:静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。
拟人:
树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的。
这种车,巴黎只有夜间才看得见;白天它好象自惭形秽,不出来。
嫩生生的荠菜,在微风中挥动它绿色的手掌,招呼我,欢迎我。
杜鹃花和高山玫瑰微笑着向人们致意,她们五光十色,异香扑鼻,令人喜爱。
有的松树自得其乐,显出一副潇洒的模样。
那肥大的荷叶下面有一个人的脸,下半截身子长在水里。
就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。
海鸥表,中国计时之宝。
毛竹年年绿,为的是等待亲人。
夸张:
他的心眼比针鼻儿还小。
李杵头这人,盐水泡鹅卵石也能下酒,哪一顿桌上没酒眼睛就鼓起来了。
肚子里一点油水也没有,馋的,连跑过去的猪都想啃一口。
生怕这气大了,吹倒了姓林的;气暖了,吹化了姓薛的。
巴掌大的地方还开宴会?
班里静的,连针掉都能听见
天空中下起了豆大的雨点。
烈日下,柏油路都快融化了。
这橘子酸得我的牙都快掉了。
他饿得都可以把一头大象给吃了。
我们高兴得一蹦三尺高。
他家穷得快揭不开锅了。
玻璃干净得能当镜子。
他的声音难听极了,简直能震碎人的耳膜
比喻:
他提着两个包,气喘吁吁地走着,像踩在棉花上似的深一脚,浅一脚。
一群仙女,,踩在棉花似的云朵上,随着隐隐的仙乐,冉冉地向远方飘去。
她突然瞥见路中盘着一条大蛇,蛇头昂起,张着大口,她顿时感到两脚像刺踩在棉花上似的。
路的左边都埋着死刑和瘐毙的人,右边是穷人的丛冢,两面都已埋到层层叠叠,宛然阔人家里祝寿时候的馒头。
在东湖的尽头,两道白色的堤坝犹如两扇门扉,挡住了一湖绿波荡漾的春水。
早晨,在蓝得没有一丝尘埃的天空里,在绿得像清水一样的森林上,升起来了,我们哨所的雪白的军鸽。
各种想法在她的脑子里像火花似的一个个爆发,然后又熄灭了。
人需要真理,就像瞎子需要明眼的引路人一样。
最可恨那些毒蛇猛兽,吃尽了我们的血肉。
有的竹子修直挺拔,好似当年山头的哨兵
小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里.
岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上.
花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头.走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢.
这一朵朵菊花,远看像一个个色彩鲜艳的绣球,近抚好似一匹匹细腻的丝绸.
天上的云像连绵的峰峦,像湍急的河流,像威武的雄狮,像奔腾的骏马.
远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云.
远远望去,泰山峰上的松树连成一片,浓浓的,看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉.
鹅毛,像芦花,像棉絮的大雪降落下来.
具体有比喻:可分为:明喻、暗喻、借喻、博喻(又名复喻)、倒喻(又名逆喻)、反喻、互喻(又名回喻)、较喻(又名强喻)、譬喻、饰喻、引喻、隐喻; 有白描,比拟(又名比体),避复,变用,层递,衬垫(又名衬跌) ,衬托(又名反衬、陪衬),倒文,倒装,迭音,叠字复叠,顶真(又名联珠),对比,对仗(又名对偶、排偶),翻新,反复,反问,反语,仿词,仿化,飞白,分承(又名并提、合叙、合说); 有复迭错综,复合偏义,共用,合说,呼告,互体,互文,换算,回环,回文,降用,借代,设问,歧谬,排比,拈连,摹绘(又分为:摹形,摹声,摹色),列锦,连及,夸张,警策,示现,双关,重言,重叠,指代,用典,引用,移用,须真(又名联珠),谐音,歇后,象征,镶嵌,析字,委婉(又分为:迂回语、谦敬语、避讳语),婉曲,通感(又名移觉、移就),跳脱,转文,复踏。
[编辑本段]常用修辞作用特点 1.比喻: 比喻由三部分构成: 1、本体 2、喻体 3、比喻词 (比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体,拟人没有。) 作用:将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说,即打比方,帮助人深入理解。
比喻的三种类型:明喻、暗喻和借喻: 类别 特点 本体 比喻词 喻体 例句 明喻 甲像乙 出现 像、似的、好像、如、宛如、好比、犹如 出现 那小姑娘好像一朵花一样。 暗喻 甲是乙 出现 是、成为 出现 那又浓又翠的景色,简直就是一幅青山绿水画。
借喻 甲代乙 不出现 无 出现 地上射起无数的箭头,房顶上落下万千条瀑布。 例句:整个的是块空灵的蓝水晶。
老舍《济南的冬天》 2.比拟: 借助丰富的想像,把物当成人来写,或把人当成物来写,或把甲物当成乙物来写。 作用:能启发读者想像,令文章更生动。
比拟分为拟人和拟物 (1)拟人: 把物当做人写,赋予物以人的动作、行为、思想、感情、活动,用描写人的词来描写物。 作用:把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写,使具体事物人格化,语言生动形象。
例句: 1.桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。 《春》 朱自清 2.感时花溅泪,恨别鸟惊心。
《春望》 杜甫 3.太阳的脸红起来了。 《春》 朱自清 (2)拟物: ①把人比作物,或把此物当作彼物来写 例句 1.人群不顾一切,涌了上来。
2.在群众的呼喝声中,那个恶霸夹着尾巴逃跑了。 ②把甲事物当成乙事物来写。
例句 1.火山发出一声咆哮。 2.月光如流水一般, 静静地泻在这一片叶子和花上。
(《荷塘月色》 朱自清) 3.夸张: 对事物的性质,特征等故意地夸张或缩小。 作用:提示事物本质,烘托气氛,加强渲染力,引起联想效果。
类别 特点 例句 扩大夸张 对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大 柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化 缩小夸张 对事物形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小 只能看到巴掌大的一块天地 超前夸张 把后出现的说成先出现,把先出现的说成后出现 她还没有端酒怀,就醉了。 4.排比: 把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。
作用:加强语势、语言气氛,使文章的节奏感加强,条理性更好,更利于表达强烈的感情(表达效果)。 例句:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
5.对偶: 字数相等,结构形式相同,意义对称的一对短语或句子,表达两个相对或相近的意思。 作用:整齐匀称,节奏感强,高度概括,易于记忆,有音乐美感。
主要方式 1、正对。上下句意思上相似、相近、相补、相衬的对偶形式。
例如:墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。 2、反对。
上下句意思上相反或相对的对偶形式。 例如:.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
3、串对(流水对)。上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系的对偶形式。
例句:.才饮长江水,又食武昌鱼。 6.反复: 为了强调某个意思,表达某种感情,有意重复某个词语句子。
1. 连续反复(中间无其他词语间隔) 例句:山谷回音,他刚离去,他刚离去。 2. 间隔反复(中间有其他的词语) 例句:好像失了三省,党国倒愈像一个国,失了东三省谁也不响,党国倒愈像一个国。
7.设问: 为了引起别人的注意,故意先提出问题,然后自己回答。 作用:引起注意,启发读者思考;有助于层次分明,结构紧凑;可以更好地描写人物的思想活动。
例句:花儿为什么这样红?首先有它的物质基础。 8.反问(激问、反诘、诘问): 用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定,只问不答,答案暗含在反问句中。
作用:加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力。 例句:我呢,我难道没有应该责备的地方吗? 9.引用: 引用现成的话(成语、诗句、格言、典故等)来提高语言表达效果,分和两种。
作用:使论据确凿充分,增强说服力,富启发性,而且语言精炼,含蓄典雅。
1. 孩子们又活泼又漂亮,就像春天里的花蕾。
2. 干部脱离群众,就像鱼儿离开水一样。
3. 走在软绵绵的沙滩上,就像走在地毯上一样。
4. 孩子们那一张张可爱的笑脸,就像一朵朵含苞欲放的花蕾。
5. 一首优美的歌,就像一股清澈的甘泉,在年轻人的心中流淌。
6. 这篇文章写事太笼统,不明确,读起来就像雾里看花似的。
7. 满山盛开的杜鹃,远远望去就像绯红的云霞。
8. 你时而离我很近,你时而离我很远,就像云样漂浮不定。
9. 飘落的叶子就像翩翩起舞的蝴蝶,又像可爱的精灵。
10. 我正干着的这个活儿对我来说,就像鸡肋一样,食之无味,弃之可惜。
11. 春山如笑,碧水含情,就像好客的主人,拉往了游客的脚步,令他们一个个留连忘返。
12. 学习就像逆水行舟,不是前进,就是后退。
13. 黄土高原的三月天就像婴儿的脸,变化无常。
14. 母爱就像阳光一样照耀着我,就像港湾一样保护着我。
15. 一会儿地上就像蒙上一层霜花,白白的我片,忽然一阵大风吹起,雪花漫天飞舞,接着鹅毛般大雪纷纷而至。
一、比喻法:
墙上芦苇,头重脚轻根子浅;
山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。
二、拟人化:
烛向灯云:靠汝遮光作门面;
锣对鼓曰:亏侬空腹受拳头。
三、对比法:
昨日偷桃,钻狗洞不知是谁;
他年攀桂,登月宫必定有我。
1.你就像我脚癞蛤蟆,不咬我,恶心我。(比喻,夸张)
2.早上棉袄下午纱,抱着火炉吃西瓜。(夸张)
3.刚刚走到山下,就看的一双热情的手掌向我们伸来。(借喻)
1.共产党像太阳。
用了比喻
2他说的话听起来象蜜糖一样甜!
用了通感
3.打得日本鬼子夹着尾巴逃跑了。
用了比拟
4.凡是愿意留下的,再不许拿人家一草一木。
用了借代
5.毛色格外发亮,好象一根毛尖都冒出一桶油。
用了夸张
1国破山河在,城春草木深。
2“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
3千里封冰,万里飘雪。
4循序渐进,循序渐进,再循序渐进。
5当面不说,背后乱说;开会不说,会后乱说。
6人们恨不得把一分扳成两半用。
7红领巾是祖国的未来,国家的希望。 !
一、比喻法:
墙上芦苇,头重脚轻根子浅;
山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。
二、拟人化:
烛向灯云:靠汝遮光作门面;
锣对鼓曰:亏侬空腹受拳头。
三、对比法:
昨日偷桃,钻狗洞不知是谁;
他年攀桂,登月宫必定有我。
1.你就像我脚癞蛤蟆,不咬我,恶心我。(比喻,夸张)
2.早上棉袄下午纱,抱着火炉吃西瓜。(夸张)
3.刚刚走到山下,就看的一双热情的手掌向我们伸来。(借喻)
1.共产党像太阳。
用了比喻
2他说的话听起来象蜜糖一样甜!
用了通感
3.打得日本鬼子夹着尾巴逃跑了。
用了比拟
4.凡是愿意留下的,再不许拿人家一草一木。
用了借代
5.毛色格外发亮,好象一根毛尖都冒出一桶油。
用了夸张
1国破山河在,城春草木深。
2“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
3千里封冰,万里飘雪。
4循序渐进,循序渐进,再循序渐进。
5当面不说,背后乱说;开会不说,会后乱说。
6人们恨不得把一分扳成两半用。
7红领巾是祖国的未来,国家的希望。 !
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
B:鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟轻风流水应和着。
一条快活的小溪流,哼哼唱唱,不分昼夜地向前奔流。
比喻:
2.阳光下盛开的百合花就是您的笑容。
3.皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。
4.春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。
5.云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的飘浮在空中。
6.水仙花很漂亮,像一位站在小河边,穿着白衣服的仙女.
拟人:
白杨树像一位静默的少女,在月光下倾听着夏夜的故事。
天空好像生气了,他的愤怒使狂风暴雨不停的下着、刮着
春天真是生机勃勃,它把正在争相斗艳的花朵染红了,也把大自然染绿了,更染绿了我们的心田
苦难笑着对我说:“朋友 别倒下,站起来,你能行!”
树叶儿那翩翩起舞的身姿在半空中摇曳回旋,绿色的脉络泛着梦幻般的光晕,娉婷婀娜;弧形的曲线带着一个轻巧的小把,俏皮可爱。
排比:
2.痛苦——
痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;痛苦是无人理解的悲哀,无助的面对一切挫折;痛苦是心灵最深的折磨,无泪且无法直言;痛苦是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔。
3.愚蠢——
愚蠢是一种天生的无奈,是一种后天的懒惰,是一颗自己种下的恶果,是一条好果实中的蛀虫。
4.谎言——
谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
5.阴险——
阴险,是一条披着羊皮的狼,干着不见天日的勾当;阴险是善良的公敌,嫉妒的朋友;阴险是一座心灵的冰山,让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。
6.自私——
自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离。
夸张
1、大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。——《景阳冈》
2、柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。
3、她还没有端酒怀,就醉了。
4、当破碎的心凝结了凝结,沉淀成沉淀,磨灭掉磨灭,才发现岁月早就划破我的脸,而时间他对我谄笑,那么耀眼,那么妖冶,忽而发现,自己离曾经的那天,那么遥远……
5、班里静的,连针掉都能听见.
设问
什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。
这人是谁?不是别人,原来是大明。
学好语文要背书吗?一定要!
这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的。
是什么是合作?合作是互相配合
反问
1、字典难道不是我们的良师益友吗?
2、难道那条街不热闹吗?
3、难道打仗就是为了多杀人吗?
4、毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
5、实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?