神奇校车带我去地球内部探秘作文

　　今天我读了《神奇校车》之〈地球内部探秘〉这本书。

　　读着读着，我就变（改我仿佛）成了弗瑞丝小姐班上的一员：穿上了新衣服，手里拿着铲和锹，坐上了神奇的校车，和弗瑞丝小姐一起去地球内部探秘了。

　　我们坐着神奇校车来到了郊外，我们下了校车开始挖一个大洞。弗瑞丝不姐说：首先，我们要挖穿地壳。地壳的表面都是土，我们挖到岩层时发现了棕褐色的砂岩，灰色条纹的页岩，还有白色的石灰岩。（正在这时）我们和校车一起掉进了一个溶洞里，这里面有很多的岩石。突然，弗瑞丝小姐发现了漂亮的大理石。“石灰岩+热+压力+时间就成了大理石，大理石过竖也是石灰岩。”弗瑞丝小姐说。我们感觉太热了，弗瑞丝小姐叫我们回到了车上，校车继续往前走。我们来到了地心（改为不一会儿，我们就来到了地心），这里太（改更）热了。弗瑞丝小姐（猛踩油门）把车从一个黑暗的隧道里开了出去。

　　我们（终天又看到天了，校车）正好开到了火山岛上，弗瑞丝小姐让我们去找一些浮石，突然，我们地（改脚）下传出了巨大的轰隆隆的声音，火山要爆发了，我们赶紧爬进了校车里，（喷出的）熔岩把校车也冲了出去，（弗瑞丝小姐急忙）打开了降落伞，（等车外的雾都散尽了时，我们的校车已经）飞到了学校的操场上。

　　（通过这次奇妙的旅行）我的收获是：一、岩石从哪里来？地球的大多数固体部分都由巨大的岩石群组成的。我们能搜集到的小块岩石是从大岩石上敲下来的。

　　二、地球内部有什么？（原来）在地壳的下面有熔岩区，再下面是地幔，是由火热的固体岩石构成。

　　弗瑞丝小姐的班上，我也很想去，不知道下一次，他们又要发生什么更有趣的事呢。

　　妈妈的话：把我的收获不要以读书笔记的形式写，而改成我所学到的东西就好了。还有出现了好几个错别字，比如：壳字多写了一横，浮字子上少写了一横，隆字下面少写一横，爆字少了中间的共字，哪字少了口等，希望下次注意，不会的字一定要记得查字典。第一次尝试以第一人称的方式来写读后感，虽然还不是很理想，但还是值得鼓励的，妈妈相信你有了这次的尝试之后，下次一定会写得更好的，加油，宝贝！